divendres, 14 de juny del 2013
dijous, 6 de juny del 2013
la Marisa mare de p3 ha vincut a fer un taller amb nosaltres
avui ha vingut la Marisa (mare del Nico) a fer-nos un taller de
reciclatge.
primer ens ha explicat a quin contenidor havíem de
llençar cada cosa.
després amb el tub de cartró que vàrem portar a l’escola
hem fet un titella molt maco amb material que ha dut: botons, escurapipes de
colors, floretes de palmó, trossets de cartolina,..
tots ens ho hem passat molt bé i hem après a reciclar i
reutilitzar el material per convertir-lo, de nou, en un objecte en ús!
ens han quedat maquíssims!!!
moltes gràcies Marisa!
dimarts, 4 de juny del 2013
dimecres, 15 de maig del 2013
les emocions
les petites i grans emocions de la vida van sorgint unes rere altres,
els nens i nenes de la classe dels elefants.
intentem definir-les per comprendre-les millor.
dimarts, 14 de maig del 2013
Endevina endevinalla ...
ja fa molts dies que els cargols
estan aprenent endevinalles dels animals de granja.
en petits grups han anat assajant
per poder ensenyar-les als pingüins i als
elefants.
quan ja estaven preparats per
fer-ho, els han cridat i entre tots hem anat descobrint cada finestreta.
ha estat molt divertit i ens ho hem
passat molt bé!
dilluns, 6 de maig del 2013
deixem anar els cargols!
després
d'observar els cargols durant molts dies a la classe i aprendre
moltes coses sobre aquests animals tan petits, hem decidit
alliberar-los.
adéu
cargols, ens ha agradat molt poder cuidar-vos!!!
divendres, 12 d’abril del 2013
el projecte dels cargols
dijous, 11 d’abril del 2013
àvies, recuperadores de contes
Avui hem viscut una gran sorpresa!
Han vingut a visitar-nos a l'escola "les àvies conta contes". La Maria, l'Eulàlia i la Rosa fa uns anys enrere havien explicat molts contes a d'altres nens i nenes de les seves escoles. Ara que ja no treballen van d'escola en escola explicant contes, rondalles i llegendes a nens i nenes de totes les edats!
Avui han vingut a explicar contes a l'escola solc i ens han fet gaudir d'uns contes meravellosos i recordar algunes moixaines.
Ha estat una estona molt bonica, tendra, delicada i plena de saviesa.
En gran silenci i expectació, els nens i nenes de parvulari han escoltat a les especials conta contes d'avui.
Moltes gràcies Maria, Eulàlia i Rosa, de part de tot el parvulari de solc us enviem molts petons dolços!
Han vingut a visitar-nos a l'escola "les àvies conta contes". La Maria, l'Eulàlia i la Rosa fa uns anys enrere havien explicat molts contes a d'altres nens i nenes de les seves escoles. Ara que ja no treballen van d'escola en escola explicant contes, rondalles i llegendes a nens i nenes de totes les edats!
Avui han vingut a explicar contes a l'escola solc i ens han fet gaudir d'uns contes meravellosos i recordar algunes moixaines.
Ha estat una estona molt bonica, tendra, delicada i plena de saviesa.
En gran silenci i expectació, els nens i nenes de parvulari han escoltat a les especials conta contes d'avui.
Moltes gràcies Maria, Eulàlia i Rosa, de part de tot el parvulari de solc us enviem molts petons dolços!
dijous, 21 de març del 2013
SOM ARTISTES!
Hola famílies de parvulari!
Al llarg del segon trimestre els Cargols, els Pingüins i els Elefants
hem estat treballant l'art de manera significativa.
Aquí us deixem l'enllaç directe als nostres treballs:
Elefant i Pingüins: Jackson Pollock
Cargols: Fundació Francisco Godia
Estem fets uns grans artistes!
Com deia en Picasso: "Què la inspiració ens enganxi treballant!"
divendres, 15 de febrer del 2013
sortida a la Fundació Francisco Godia
anem entrant en diferents sales i descobrint els petits objectes del
conte que ens va explicar la Tresa sobre el misteri del museu.
al pati
interior hi havia un laberint molt maco!!
abans de
marxar la Tresa
ens ha donat molt material per poder confegir la nostra obra d’art.
i ara us explicaré el conte del
misteri del museu i ho entendreu tot!
conte: el misteri del museu
fa molts i molts anys, en aquest museu, passaven
coses molt estranyes i inexplicables.
a la nit se sentien molts sorolls, sobretot en les
nits de lluna plena, on queien moltes peces de ceràmica i plats que acabaven
trencant-se.
en Gascó era el guàrdia d’aquest museu i sempre
tenia molta feina, doncs havia de arreglar tot el que es trencava i no sabia
qui podia ser.
va anar preguntant a tothom però no va trobar cap
pista.
a la sala de ceràmiques ni el sol, ni el gall blau
ni l’ocell de bec llarguíssim, ni l’elefant sabien res.
a la sala de peces de fusta, cap cavaller no
sabien que podia estar passant.
va ser llavors quan el Gascó va tenir la brillant
idea de penjar tot un seguit de fils amb coses penjant al voltant de l’escala
per trobar el culpable.
al dia següent, només es va trobar un petit tros de roba vermell amb un botó.
oi que són macos!!
al dia següent, només es va trobar un petit tros de roba vermell amb un botó.
aquella havia de ser la pista a seguir.
en Gascó va demanar a tothom que portés alguna
cosa vermella que anés al seu taller. la cua era llarguíssima!.
hi havia una nena que vivia a la paret, duia una
faldilla vermella i es gronxava en el seu gronxador, sembla ser que a les nits
saltava i anava a passejar amb un cotxe també vermell per tot el museu. ella
podia ser la culpable.
corria tant i tant amb el seu cotxe que va estar a
punt de trencar el vitrall de colors que dóna al pati, però en Gascó la va poder
aturar a temps.
després de renyar-la i demanar-li que no ho tornés
a fer, en Gascó va prometre que il·luminaria tota l’escala amb unes llumetes perquè no ensopegués amb res i no
fes malbé les peces del museu.
des d’aquell dia tot va continuar amb ordre.
i vet aquí un gat,
i vet aquí un gos,
que aquest conte ja s’ha fos!
els cargols continuem treballant sobre la Fundació Francesc Godia.
el vitrall que vàrem veure al museu era molt gran i bonic; i nosaltres hem fet el nostre.
els cargols continuem treballant sobre la Fundació Francesc Godia.
el vitrall que vàrem veure al museu era molt gran i bonic; i nosaltres hem fet el nostre.
oi que són macos!!
aquests paperets de colors són molt bonics quan els acostem a la finestra.
Subscriure's a:
Missatges (Atom)